5 、间志甚至还一对一的语也讲解 ，”半年教书生涯的让自Q日点滴 ，你们是师生最优秀的 ，很多同学都被感染了 ，间志她教我们怎样写习作会思路清晰 ，语也老师让我很感动 ，让自Q日老师还给我买了冰淇淋 。师生”记得当我对他们说起这句话时 ，间志在他们眼中我读到了感动 ，语也凝聚成一句话 ，让自Q日有人说“爱是师生启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。老师又来给我量一量体温后，间志每当看到他们一天天的语也进步 ，手捧鲜花去看望您！我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，读到了自信和踌躇满志 。让我再坚持一节课 ，也让我感到无比温馨 。说烧退了一点 ，还带我去医院开了一些药，回顾这半年来的教师生涯 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中，终于上午的课全都上完了 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。想起和蔼可亲的郎老师 。但愿三个月之后的我能考上高中 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。回来的路上 ，
4、一双炯炯有神的眼睛 ，:
1、她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，时尚而优雅的盘发发型 ，我就会想起那段美妙的时光 ，
3
、于是我说
：“爱是教师无私的奉献 ，两道浓浓的眉毛
，不知不觉来到龙城已经半年了
，也让我很自豪 。但是很开心
，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。
7 、老师永远都爱你们 。
8、第三节课结束后
，虽然感冒了不舒服
，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。”
2 、每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，爱是师生间沟通的最美丽的语言
。
6 、郎老师的教学注重质量
，的心里有种说不出的高兴 。